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z.B. "geduldig" oder "Prüfungsvorbereitung", etc.
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Dozenten Griechische,Sprache
Es geht evtl. um mehrere Themen(?): Griechische, Sprache
4 Ergebnisse für: Griechische,Sprache Dozenten
Es wird auch nach folgenden Begriffen gesucht: Griechische Sprache
Dozenten Englisch Fast Muttersprachen-Niveau
Themen:
Englisch
Qualifikation:
Seit ich vor 35 Jahren angefangen habe Englisch zu lernen, lese ich fast ausschließlich in dieser Sprache, kann mich hervorragend darin verständigen und beherrsche es nahezu auf MutterSprachen-Niveau.
Niveau:
Fast Muttersprachen-Niveau
Details:
Bis vor kurzem unterrichtete ich DaF in Mettmann. Schon vorher gab ich Unterricht in Englisch für alle Altersstufen (von Grundschulschülerin bis hin zum Bundeswehr-Soldaten). Das habe ich nach Mettmann wieder aufgenommen und es ist mir immer gelungen, meine Kunden da abzuholen, wo sie standen. Es wäre mir ein Vergnügen das jetzt für die Kunden Ihres Instituts zu machen.
Verfügbarkeit: Kann sich erfahrungsgemäß schnell ändern. Kontaktieren lohnt sich immer.
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Dozenten Kranken- und Altenpflege, Krankenpflege,... Ausbildung
Themen:
Kranken- und Altenpflege, Krankenpflege, Altenpflege, Ayurveda
Qualifikation:
Krankenschwester
Altenpflegerin
Selbstständige Ayurveda-Therapeutin, psychologische Ayurveda-Beraterin
Dozentin für Betreuungskräfte, Alltagsbegleiterinnen beim ESTA Bildungswerk und TÜV Nord
Dozentin für Ayurveda, ***** Ayurveda Center
Case Managerin für Gesundheits- und Sozialwesen
Altenpflegerin
Selbstständige Ayurveda-Therapeutin, psychologische Ayurveda-Beraterin
Dozentin für Betreuungskräfte, Alltagsbegleiterinnen beim ESTA Bildungswerk und TÜV Nord
Dozentin für Ayurveda, ***** Ayurveda Center
Case Managerin für Gesundheits- und Sozialwesen
Niveau:
Ausbildung
Details:
Ich bin in Manila, Philippinen, geboren und lebe seit 1983 in Deutschland. Daher bin mit der englischen Sprache genauso vertraut wie mit Deutsch.
Nach vielen Jahren Erfahrung als Krankenschwester habe ich mich 2005 selbstständig gemacht.
Ich betreibe eine Ayurveda Praxis in meinem Heimatort Bad Salzuflen.
Ich unterrichte seit 2008, seit 2014 auch als freiberufliche Dozentin für das ESTA Bildungswerk in Herford und für den TÜV Nord in Bielefeld und Nordhorn.
Immer wurde meine Arbeit hervorragend bewertet, was ich durch viele Referenzen und Zeugnisse nachweisen kann.
Ich freue mich auf neue Herausforderungen!
Nach vielen Jahren Erfahrung als Krankenschwester habe ich mich 2005 selbstständig gemacht.
Ich betreibe eine Ayurveda Praxis in meinem Heimatort Bad Salzuflen.
Ich unterrichte seit 2008, seit 2014 auch als freiberufliche Dozentin für das ESTA Bildungswerk in Herford und für den TÜV Nord in Bielefeld und Nordhorn.
Immer wurde meine Arbeit hervorragend bewertet, was ich durch viele Referenzen und Zeugnisse nachweisen kann.
Ich freue mich auf neue Herausforderungen!
Mobilität:
Auto
Zeiten:
morningforenoonnoonafternoon
Verfügbarkeit: Kann sich erfahrungsgemäß schnell ändern. Kontaktieren lohnt sich immer.
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Dozenten Deutsch als Fremdsprache, DaF, Deutsch, ... Universität, Studium, Hochschulniveau, Deutschunterricht, Grammatik, Deutsc...
Themen:
Deutsch als Fremdsprache, DaF, Deutsch, Germanistik, Linguistik, Sprachwissenschaft
Qualifikation:
Meine Motivation zur Lehre:
Mein Ziel: Menschen mit dem Wunsch (das eigene Potenzial auszubauen, ) praxisfundiert als Fachkraft und Wegbereiter voranbringen.
In seiner Fülle ist Sprache Lebenswirklichkeit, mehr als ein stringentes System. Meine Forschungsarbeit fokussiert eben, diese Wirklichkeit: Sprachwandel, Sprachbetrachtung: Theorie, Empirie, Praxis.
Lehrauftrag:
- Systematische und didaktische Grammatik der deutschen Sprache in Wort und Schrift.
(Lehrerbildung)
- Grammatik des Deutschen:
- Sprachreflexion in Geschichte und Gegenwart
Meine gegenwärtige Lehr- und Forschungspraxis speist sich aus mehrjähriger Berufserfahrung als Gymnasiallehrer (u. a. RPL, BaWü)
Seit 2022 berufen als ordentlicher Professor für systematische und didaktische Grammatik der deutschen Sprache in Wort und Schrift.
Mein Ziel: Menschen mit dem Wunsch (das eigene Potenzial auszubauen, ) praxisfundiert als Fachkraft und Wegbereiter voranbringen.
In seiner Fülle ist Sprache Lebenswirklichkeit, mehr als ein stringentes System. Meine Forschungsarbeit fokussiert eben, diese Wirklichkeit: Sprachwandel, Sprachbetrachtung: Theorie, Empirie, Praxis.
Lehrauftrag:
- Systematische und didaktische Grammatik der deutschen Sprache in Wort und Schrift.
(Lehrerbildung)
- Grammatik des Deutschen:
- Sprachreflexion in Geschichte und Gegenwart
Meine gegenwärtige Lehr- und Forschungspraxis speist sich aus mehrjähriger Berufserfahrung als Gymnasiallehrer (u. a. RPL, BaWü)
Seit 2022 berufen als ordentlicher Professor für systematische und didaktische Grammatik der deutschen Sprache in Wort und Schrift.
Niveau:
Universität, Studium, Hochschulniveau, Deutschunterricht, Grammatik, Deutsch als Fremdsprache
Details:
Als engagierte Lehrkraft (Dozent) habe ich in meiner beruflichen Laufbahn die Erfahrung gemacht: Lernen und Lehre bedingen ein Transfer aus Erfahrung und Lernvielfalt.
> Germanistik deckt das Fach Germanische Sprachwissenschaft inkl. Grammatik im weiteren Sinn ab. Linguistik/Sprachwissenschaft fokussieren formale Strukturen der Sprache, Grammatik ist dort ein Teilbereich. Deutschdidaktik/Deutschunterricht bezeichnen die Vermittlung von Deutschkenntnissen; fachliche Einordnung bleibt bei Grammatik relevant, nicht bei Lernhilfen.
> Phonetik, Phonologie, Syntax, Semantik und Pragmatik sind Teilbereiche der Sprachwissenschaft, die im Fach Deutsch/Linguistik vorkommen können. Die Zuordnung hängt davon ab, wie das Lernziel der Neuanmeldung definiert ist (sprachwissenschaftliche vs. deutschdidaktische Schwerpunkte). In Deutschland orientieren sich Lernfächer oft an Linguistik-Subdisziplinen; Germanistik bleibt als Oberbegriff für Germanistik/Deutsch, während Teilbereiche einzelner Fächer je nach Curriculum variieren können.
> Kurze Einordnung: Das Fachgebiet umfasst Germanistik (Struktur, Geschichte des Deutschen), Linguistik/Sprachwissenschaft (Harminien von Grammatik, Phonetik, Semantik), Deutsche Grammatik als Regeln der Sprache und Deutschdidaktik als Vermittlung des Fachs. Diese Zuordnungen helfen, passende Dozenten für Hochschul- oder Unterrichtsniveau zu finden und den Fokus der Anfrage präzise einzuordnen.
> beziehen sich auf Kernfächer rund um Sprache, Grammatik, Sprachwissenschaft und literaturbezogene Germanistik. Sie sind aus Sicht der Lehramts- bzw. Hochschuldidaktik relevante Lernfelder; Deutschdidaktik wird hier je nach Fokus evtl. sekundär. Priorität liegt auf sprachwissenschaftlichen Fächern.
> Die Unterrichtsfachzuordnung betrifft Germanistik/Sprachwissenschaften; zentrale Bereiche sind Grammatik (deutsche Sprache) und Sprachanalyse (Linguistik). Deutsch als Fach kann sowohl linguistische als auch didaktische Aspekte umfassen. Phonetik/Phonologie bezieht sich auf Lautformen; Deutschdidaktik fokussiert auf Vermittlung des Fachs. Hinweis: Kontext DE-Deutschland; regionale Unterschiede möglich, aber hier keine Niveaus oder Städte.
> Erklärung: Germanistik deckt Germanische Sprachwissenschaft inkl. Grammatik ab; Linguistik/SPrachwissenschaft betreffen Sprache als System (Syntax, Morphologie, Phonologie). Deutschdidaktik fokussiert Lehren/Lernen der deutschen Sprache. Phonologie ergänzt Grammatik durch Lautstruktur. Hinweise helfen, passende Dozentenprofile präzise zuzuordnen. DE als Herkunft.
> Deutsch bezieht sich auf das Fach Deutsch als Lern- bzw. Unterrichtsfach; Germanistik bzw. Linguistik/Sprachwissenschaft decken das wissenschaftliche Studium der deutschen Sprache ab. DaF (Deutsch als FremdSprache) fokussiert das Lehren von Deutsch an Nicht-Muttersprachlern. Diese Mapping-Hinweise helfen bei der Zuordnung zu passenden Lernfeldern und Dozentenprofilen, ohne Niveaus zu nennen. Die Begriffe sind rein fachspezifisch.
> Germanistik deckt das Fach Germanische Sprachwissenschaft inkl. Grammatik im weiteren Sinn ab. Linguistik/Sprachwissenschaft fokussieren formale Strukturen der Sprache, Grammatik ist dort ein Teilbereich. Deutschdidaktik/Deutschunterricht bezeichnen die Vermittlung von Deutschkenntnissen; fachliche Einordnung bleibt bei Grammatik relevant, nicht bei Lernhilfen.
> Phonetik, Phonologie, Syntax, Semantik und Pragmatik sind Teilbereiche der Sprachwissenschaft, die im Fach Deutsch/Linguistik vorkommen können. Die Zuordnung hängt davon ab, wie das Lernziel der Neuanmeldung definiert ist (sprachwissenschaftliche vs. deutschdidaktische Schwerpunkte). In Deutschland orientieren sich Lernfächer oft an Linguistik-Subdisziplinen; Germanistik bleibt als Oberbegriff für Germanistik/Deutsch, während Teilbereiche einzelner Fächer je nach Curriculum variieren können.
> Kurze Einordnung: Das Fachgebiet umfasst Germanistik (Struktur, Geschichte des Deutschen), Linguistik/Sprachwissenschaft (Harminien von Grammatik, Phonetik, Semantik), Deutsche Grammatik als Regeln der Sprache und Deutschdidaktik als Vermittlung des Fachs. Diese Zuordnungen helfen, passende Dozenten für Hochschul- oder Unterrichtsniveau zu finden und den Fokus der Anfrage präzise einzuordnen.
> beziehen sich auf Kernfächer rund um Sprache, Grammatik, Sprachwissenschaft und literaturbezogene Germanistik. Sie sind aus Sicht der Lehramts- bzw. Hochschuldidaktik relevante Lernfelder; Deutschdidaktik wird hier je nach Fokus evtl. sekundär. Priorität liegt auf sprachwissenschaftlichen Fächern.
> Die Unterrichtsfachzuordnung betrifft Germanistik/Sprachwissenschaften; zentrale Bereiche sind Grammatik (deutsche Sprache) und Sprachanalyse (Linguistik). Deutsch als Fach kann sowohl linguistische als auch didaktische Aspekte umfassen. Phonetik/Phonologie bezieht sich auf Lautformen; Deutschdidaktik fokussiert auf Vermittlung des Fachs. Hinweis: Kontext DE-Deutschland; regionale Unterschiede möglich, aber hier keine Niveaus oder Städte.
> Erklärung: Germanistik deckt Germanische Sprachwissenschaft inkl. Grammatik ab; Linguistik/SPrachwissenschaft betreffen Sprache als System (Syntax, Morphologie, Phonologie). Deutschdidaktik fokussiert Lehren/Lernen der deutschen Sprache. Phonologie ergänzt Grammatik durch Lautstruktur. Hinweise helfen, passende Dozentenprofile präzise zuzuordnen. DE als Herkunft.
> Deutsch bezieht sich auf das Fach Deutsch als Lern- bzw. Unterrichtsfach; Germanistik bzw. Linguistik/Sprachwissenschaft decken das wissenschaftliche Studium der deutschen Sprache ab. DaF (Deutsch als FremdSprache) fokussiert das Lehren von Deutsch an Nicht-Muttersprachlern. Diese Mapping-Hinweise helfen bei der Zuordnung zu passenden Lernfeldern und Dozentenprofilen, ohne Niveaus zu nennen. Die Begriffe sind rein fachspezifisch.
Mobilität:
öffentliche
Zeiten:
morningforenoonnoonafternoonevening
zuletzt aktiv:
06/16/2026 19:52
! (3 Tage)
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Folgende Bereiche decke ich als Dozent ab und habe bereits erstklassige Referenzen hierfür:
- Betriebswirtschaftslehre allgemein
- Harvard Konzept
- Konfliktmanagement und Mediation
- Immobilienrecht
- Steuerrecht
- Wirtschaftsrecht allgemein
- Personalmanagement
- Rechtssysteme im Ausland (in englischer Sprache) hier v.a. B.Sc-Hochschulstudium
- Außenhandelsrecht und Zollrecht
Andere Bereiche auf Anfrage.
- Betriebswirtschaftslehre allgemein
- Harvard Konzept
- Konfliktmanagement und Mediation
- Immobilienrecht
- Steuerrecht
- Wirtschaftsrecht allgemein
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- Rechtssysteme im Ausland (in englischer Sprache) hier v.a. B.Sc-Hochschulstudium
- Außenhandelsrecht und Zollrecht
Andere Bereiche auf Anfrage.
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Einfach anmelden, wir übernehmen ...
Dozenten in 53840 Troisdorf, Deutschland:
Karten-Anzeige derzeit inaktiv.
Karte vorübergehend nicht verfügbar
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Kosten / Stundensätze:
Es gilt "Freie Vereinbarung" oder "VHS":
Wenn im Profil nicht anders genannt, können Sie den Ort, die Häufigkeit und die
Vergütung im Vorgespräch unverbindlich und einvernehmlich absprechen.
Diese Regelung ermöglicht faire Vereinbarungen, die für
beide Seiten positiv sind.
*unverbindliche Erfahrungswerte
Viel Erfolg!
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